昨日の続きです・・・

昨日の続きです。

全校生徒の皆さんに、

「自分は運がいいと思う人は、手を上げて下さい！」

「次に、自分は運が悪いと思う人、手を上げて下さい！」

との問いかけに、なんと、なんと、

１／３が運がいい

１／３が運が悪い

に挙手。

運が悪いと思っている人が１／３もいたのはびっくりでありました。

「皆さんは、今日も元氣でこうやって学校に来れていることは運がいいんですよ。それも授業料を払わずにこれるんですから本当に運がいいんですよ。」
と、フォロー。

続いて、「みなさん、１０桁の自宅の電話番号を覚えていない人は手を上げて下さい！１０桁もの番号をみんな覚えているということは、頭がいいという証明です。」

「あとは勉強するかしないかだけなんです・・・。自分のためにどんどん勉強をしましょう・・・。」

といって、仕事の話に。

「ある社員がお客様にあるサービスを提供し、お金をいただいたときに、なんとそのお金を払ってくれたお客様が”本当にありがとう・・・”といってくれたそうです。

お金をもらうことよりも払う人が先に言ってくれたそうです。

うれしいですよね。ありがとうを言ってもらえると。そんな仕事を社員のみんなとやりがいを持ってして毎日楽しくいるんですょ。」

といった感じで、あっという間に持ち時間が終了。

２つほど質問をいただきましたが、楽しい一時を過ごさせていただいた瞬間でした。

最後に、生徒全員と先生に「私は運がいい！」シールを贈呈させていただいた次第・・・。

• 報連相ルール・・・
• 気になった書籍・・・
• 傾聴力・・・
• チームとしてのプレーこそが、サッカーの醍醐味・・・
• 事業所得となるのか、雑所得になるのか・・・
• 梅雨前線と台風・・・
• ゆでガエル状態にならないためには何をすべきか・・・
• 31年ぶりに１％に。その対策は・・・
• 運と実力を引き寄せるために、他人がポイ捨てした『運』を拾う・・・
• 柔軟な姿勢・・・